E-assessments: Portfolios, Quizzes, and Rubrics in ELT
ISBN 978-630-6565-48-1
Conform considerațiilor autoarei, prof. Paula Claudia Ghețu, evaluarea cunoștințelor, dar și a nivelului efectiv de performanță, rămâne, fără îndoială, un element central al oricărui demers didactic eficace. În peisajul educațional contemporan, profesorii sunt provocați să jongleze permanent cu o multitudine de paradigme referitoare la procesul de evaluare: de la formele sumative și formative, până la cele criteriale, normative, autentice sau bazate pe performanță. Toate aceste concepte au redefinit profund modul în care se poate înțelege și măsura progresul școlar.
Studiul de față își propune să exploreze o dimensiune esențială a acestei transformări: integrarea tehnologiilor digitale în actul de evaluare. Tehnologia nu mai este un simplu accesoriu, ci o necesitate. Reluând distincția fundamentală propusă de cercetătorul Thomas Erben, autoarea demonstrează că, în timp ce testele sunt doar instrumente tehnice, evaluarea în sine este un proces profund uman, menit să ofere un feedback valoros profesorilor, părinților și elevilor, reflectând totodată eficacitatea stilului de predare.
Într-o epocă în care testarea standardizată a impus o presiune și o cultură a responsabilității fără precedent, această lucrare vine ca un răspuns constructiv și o alternativă necesară. Paginile care urmează oferă o analiză riguroasă a strategiilor de evaluare dedicate unei categorii de elevi, adesea vulnerabile în fața testelor rigide: elevii care învață limba engleză ca limbă străină (ELL).
Cititorul va descoperi în acest volum soluții practice și fundamentate teoretic despre modul în care tehnologiile informației (TIC) pot garanta o evaluare echitabilă, validă și profund incluzivă. Scopul cadrelor didactice este de a transforma testarea dintr-un factor de stres lingvistic într-un instrument de sprijin real, capabil să le ofere elevilor șansa de a-și conștientiza erorile și de a-și valorifica adevăratul potențial cognitiv.
Vă invităm să parcurgeți o lectură esențială pentru viitorul unei școli deschise, juste și adaptate erei digitale. Cartea prof. Paula Claudia Ghețu este disponibilă gratuit în BIBLIOTECA VIRTUALĂ.
Sara Mina – editor
